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Observe esta resolução da inequação apresentada por um aluno.
"Como , passo o 1 para o segundo membro e obtenho
. Agora, passo o x multiplicando e obtenho 3x > 6. Agora, passo o 3 dividindo e obtenho x > 2."
Considerando essa resolução, é CORRETO afirmar que o aluno obteve a resposta
correta, e nenhuma etapa da resolução apresenta erro.
correta, mas existe alguma etapa incorreta na resolução.
incorreta, pois trocou o sinal da desigualdade na última etapa da resolução.
incorreta, pois a resolução levou em conta somente valores positivos para x.