Marcelo de Carvalho Borba e Miriam Godoy Penteado, sobre o...

deve ser evitada por professores, a fim de preservar os alunos de possíveis danos, exposição e imprevisibilidade que podem prejudicar o seu processo educacional.

predomina em escolas periféricas, frequentadas por comunidades com menor acesso a oportunidades e, consequentemente, em maior situação de risco social e econômico.

não se aplica a professores experientes e capazes de administrar as mais diversas situações que surgem cotidianamente no contexto da sala de aula.

insere o professor em situações sobre as quais ele não tem total controle, deixando-o sujeito a situações que ele não pode prever e forçando-o a sair de sua zona de conforto.