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MEIA, MEIA LUA 1, 2, 3!
Nesta brincadeira, crianças ficam sobre uma linha traçada no chão, e uma outra criança se afasta por mais ou menos 20 metros. A criança afastada, de costas para o grupo, conta até um número menor que 1 O, enquanto as outras correm ou andam em sua direção com intuito de alcançá-la. Ao interromper inesperadamente a contagem e virar-se para o grupo, aquela que for vista em movimento deve retornar à linha traçada, de onde recomeçará. As demais continuam do ponto em que estavam paradas. O jogo terminará quando uma das crianças chegar àquela que fez a contagem, substituindo-a.

Fonte: https://mundoconectado.net/bem-estar/crianca/brincadeiras-antigas-que-criancas-precisam-aprender/Acesso: 23 de agosto de 2017.
Ana, juntamente com alguns amigos, começou a brincadeira contando até 8 e parou. Na segunda vez que ela contou, parou no número 5; na terceira, parou no 2; na quarta, parou no 4; na ·quinta, parou no 2; na sexta e última vez, parou no 3. Juntando lado a lado, em ordem decrescente, os algarismos que representam os números em que Ana parou de contar, no decorrer ela brincadeira, obtemos um valor numérico que contém:
8 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 4 unidades de milhar, 3 centenas, 2 dezenas e 2 unidades.
8 unidades de milhão, 5 centenas de milhar, 4 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 2 centenas e 2 unidades.
8 dezenas de milhão, 5 unidades de milhão, 4 centenas de milhar, 3 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar e 2 centenas.
8 centenas de milhão, 5 dezenas de milhão, 2 unidades de milhão, 4 centenas de milhar, 2 dezenas de milhar e 3 unidades de milhar.
8 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas e 3 unidades.