A professora pediu que Joca pensasse em um número X, multiplicasse-o por 2 e somasse 5 ao resultado, obtendo então um resultado Y, que Joca deveria informar aos colegas. Conhecendo o valor de Y, a turma poderia então descobrir o número X, pensado por Joca, fazendo a seguinte conta: A professora pediu que Joca pensasse em um número X, multiplicasse-o por 2 e somasse 5 ao resultado, obtendo então um resultado Y, que Joca deveria informar aos colegas. Conhecendo o valor de Y, a turma poderia então descobrir o número X, pensado por Joca, fazendo a seguinte conta:

Alternativa C (conteúdo em imagem)

Alternativa D (conteúdo em imagem)

A professora pediu que Joca pensasse em um número X...

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Q171685

Matemática Funções

Ano: 2006

Banca: Fundação José Pelúcio Ferreira - FJPF

Prova: FJPF - CRMV RJ - Auxiliar de Serviços Gerais - Área Motorista - 2006

A professora pediu que Joca pensasse em um número X, multiplicasse-o por 2 e somasse 5 ao resultado, obtendo então um resultado Y, que Joca deveria informar aos colegas.

Conhecendo o valor de Y, a turma poderia então descobrir o número X, pensado por Joca, fazendo a seguinte conta:

X = 2Y – 5;

X = Y – 2;

X = 2Y + 5.

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