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Segundo D'Ambrosio (2009) é importante que o professor compreenda o porquê se ensina Matemática nas escolas com tanta universalidade. Assinale a alternativa abaixo que NÃO apresenta um motivo que justifica, segundo o autor, o ensino da Matemática nas escolas brasileiras:
A matemática é útil como instrumento para a vida e para o trabalho.
A matemática fez parte de nossas raízes culturais.
A matemática é exclusivamente necessária para ingressar em universidades.
A matemática ajuda a pensar com clareza e a raciocinar melhor.
A matemática possui uma beleza intrínseca como construção lógica e formal.