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Na perspectiva do letramento matemático, segundo a Matriz...
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Q2071253
Teclas de Atalhos
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Na perspectiva do letramento matemático, segundo a Matriz de Avaliação de Matemática do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) de 2018, o estudante é estimulado, a partir de um problema contextualizado, a desenvolver a capacidade de:
A
Formular um problema matemático, utilizando esquemas e esboços e selecionar os conceitos adequados à sua resolução.
B
Identificar soluções para um problema matemático e selecionar os conceitos adequados a sua resolução por meio de diferentes fórmulas.
C
Resolver um problema matemático, utilizando fórmulas matemáticas contextualizadas a processos relacionados às situações-problema da sociedade.
D
Conceituar e processar os variadores problemas matemáticos, utilizando a linguagem matemática e os conceitos adequados a sua resolução por meio de diferentes fórmulas.
E
Formular um problema matemático, utilizando contextos e intenções comunicativas, uma vez que existem variadas possibilidades de resolução de um único problema.