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O gráfico a seguir será apresentado aos alunos em uma aula que abordará conceitos de sequência numérica:

(Arquivo pessoal; figura usada com autorização)
Na aula, o professor indicará que a1, a2, a3, ..., an é uma sequência numérica recorrente e solicitará que os alunos observem e estudem a relação existente entre as coordenadas dos pontos, para determinar as coordenadas do ponto a10, sendo que as coordenadas do ponto a1 são (–1,3/2) e as coordenadas dos demais pontos são formadas por números inteiros. Nesse caso, a resposta correta é:
(10, 1 023)
(8, 257)
(9, 511)
(9, 513)
(8, 255)