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A maneira como a Matemática é apresentada aos alunos vem se modificando com o decorrer dos anos e o professor precisa estar sempre atento a essa evolução e acompanhar o desenvolvimento de novas tecnologias. Um professor, estudando sobre Tendências em Educação Matemática, encontrou algumas descrições dessas tendências:
• Utilizar situações do mundo real para aplicar conceitos matemáticos;
• Explorar o desenvolvimento histórico da matemática para compreender os seus conceitos;
• Valorizar o conhecimento matemático presente em diferentes culturas e contextos;
• Enfatizar a solução de problemas como meio de aprendizagem matemática.
Após analisar as descrições, é correto afirmar que as Tendências em Educação Matemática observadas pelo professor, na ordem em que se apresentam, se referem a:
Resolução de Problemas; História da Matemática; Etnomatemática; e, Modelagem Matemática.
Resolução de Problemas; Etnomatemática; História da Matemática; e, Modelagem Matemática.
Modelagem Matemática; História da Matemática; Etnomatemática; e, Resolução de Problemas.
Modelagem Matemática; Etnomatemática; História da Matemática; e, Resolução de Problemas.