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INSTRUÇÃO: Analise o diálogo entre Carlos e Mariana, para responder a esta questão.
Carlos: Mariana, tenho um triângulo com lados de 6 cm, 8 cm e 10 cm. Estou tentando classificá-lo, mas não tenho certeza. Você acha que ele pode ter um ângulo reto?
Mariana: Hmmm, pode ser... Mas depende de como os lados se relacionam. E sobre os outros ângulos, você pensou neles também?
Carlos: Verdade... E os lados são bem diferentes, isso muda algo na classificação?
Mariana: Sim, a forma como os lados e os ângulos se combinam faz diferença.
Diante desse diálogo, qual é a melhor forma de classificar o triângulo descrito por Carlos?
Triângulo isósceles e retângulo.
Triângulo escaleno e retângulo.
Triângulo escaleno e acutângulo.
Triângulo equilátero e obtusângulo.
Triângulo isósceles e acutângulo.


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