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Durante uma formação continuada, os professores de matemática de uma instituição de ensino discutiram metodologias que poderiam promover maior engajamento dos estudantes e favorecer o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia. Alguns deles mencionaram a resolução de problemas, a modelagem matemática e a investigação como estratégias centrais para a aprendizagem.
Considerando as metodologias de ensino contemporâneas relacionadas à matemática, assinale a opção em que é corretamente descrito o enfoque didático evidenciado nessa situação hipotética.
ensino por competências, com foco no domínio de conteúdos de forma acumulativa
ensino por resolução de problemas, com foco no raciocínio, na criatividade e no protagonismo do aluno
ensino tradicional, centrado na memorização e repetição de algoritmos
ensino tecnicista, baseado em treinamento de habilidades operacionais
ensino por instrução direta, com foco na exposição sistemática dos conteúdos