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É uma ferramenta que foi desenvolvida como contraproposta...
É uma ferramenta que foi desenvolvida como contraproposta do ensino tradicional de Matemática. É um método de pesquisa e de ensino que cria condições para que o pesquisador reconheça e compreenda o modo como um saber matemático foi gerado, organizado e difundido dentro de determinados grupos culturais. Esse texto anterior se refere a(o)
A
Estudo de áreas sofisticadas da matemática
B
Ciências naturais aplicadas
C
Ultra-aprendizagem
D
Pedagogia do oprimido
E
Etnomatemática