Os conteúdos da Matemática vinculam-se diretamente ao cotidiano dos alunos. Esta ligação entre o saber matemático pode ser feita pelos Temas Transversais estabelecidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's). NÃO é um tema transversal: Os conteúdos da Matemática vinculam-se diretamente ao cotidiano dos alunos. Esta ligação entre o saber matemático pode ser feita pelos Temas Transversais estabelecidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's). NÃO é um tema transversal:

Os conteúdos da Matemática vinculam-se diretamente ao...

Q398454

Matemática Estratégias de Aprendizagem e Ensino da Matemática

Ano: 2008

Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan

Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Paulo Afonso - Professor - Área: Nível Especial - 2008

Os conteúdos da Matemática vinculam-se diretamente ao cotidiano dos alunos. Esta ligação entre o saber matemático pode ser feita pelos Temas Transversais estabelecidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's). NÃO é um tema transversal:

Orientação Vocacional.

Ética.

Orientação sexual.

Pluralidade Cultural.

Saúde.

Comentários Marcadores Anotações (0) Estatísticas Reportar erro