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De acordo com Skovsmose em “A Educação Matemática Crítica” (2001), o ensino de matemáti...
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Q3998479
Teclas de Atalhos
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De acordo com Skovsmose em “A Educação Matemática Crítica” (2001), o ensino de matemática deve ir além da mera instrumentalização, promovendo a capacidade dos estudantes de _____________ o mundo por meio da matemática e de agir como cidadãos conscientes, questionando e transformando a realidade social. Portanto, a matemática não é neutra, e a educação matemática crítica busca empoderar os alunos para que possam identificar e analisar as diferentes ____________ implicadas no uso da matemática.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
modelar – interpretações
B
quantificar – estruturas
C
sistematizar – representações
D
interpretar – ideologias
E
operacionalizar – relações