Em uma aula sobre proporcionalidade o professor de matemática trabalhou com um mapa cuja escala era de 1 : 1000000. Como o mapa era dos EUA, ele optou em trabalhar com o sistema inglês de medidas informando aos alunos que 1 milha corresponde a aproximadamente 1,6 quilômetros, e pediu que eles usassem as informações para responder a seguinte pergunta: “Uma distância de 10 cm nesse mapa corresponde, aproximadamente, a quantas milhas na realidade?” Os alunos que acertaram a questão deram como resposta Em uma aula sobre proporcionalidade o professor de matemática trabalhou com um mapa cuja escala era de 1 : 1000000. Como o mapa era dos EUA, ele optou em trabalhar com o sistema inglês de medidas informando aos alunos que 1 milha corresponde a aproximadamente 1,6 quilômetros, e pediu que eles usassem as informações para responder a seguinte pergunta: “Uma distância de 10 cm nesse mapa corresponde, aproximadamente, a quantas milhas na realidade?” Os alunos que acertaram a questão deram como resposta

Em uma aula sobre proporcionalidade o professor de...

Q861742

Matemática Aritmética e Fundamentos básicos

Ano: 2016

Prova: FCC - SEDUC ES - Professor de Matemática - 2016

Em uma aula sobre proporcionalidade o professor de matemática trabalhou com um mapa cuja escala era de 1 : 1000000. Como o mapa era dos EUA, ele optou em trabalhar com o sistema inglês de medidas informando aos alunos que 1 milha corresponde a aproximadamente 1,6 quilômetros, e pediu que eles usassem as informações para responder a seguinte pergunta:

“Uma distância de 10 cm nesse mapa corresponde, aproximadamente, a quantas milhas na realidade?”

Os alunos que acertaram a questão deram como resposta

16 milhas.

160 milhas.

625 milhas.

62,5 milhas.

1600 milhas.

Comentários Marcadores Anotações (0) Estatísticas Reportar erro