Questões de Concurso sobre Número decimal

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
396 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Em uma oferta de uma loja de eletroeletrônicos, uma câmera filmadora que custava R$ 1.580,00 foi vendida por R$ 990,00. Qual o desconto concedido?


A

38,6%


B

37,3%


C

36,2%


D

32,7%

A pedido de sua professora, Joãozinho escreveu na lousa uma lista de seis números decimais, a saber

0,123

0,231

0,312

0,132

0,213

0,321


Em seguida, a professora de Joãozinho pediu que ele apagasse o menor número e o segundo maior número da lista, somando os números restantes na lousa. O resultado da soma dos números restantes é


A

1,209


B

0,996


C

0,897


D

0,888


E

0,879

Em uma fábrica de tecidos são produzidos mensalmente 12,7 km de tecido branco. Sabendo que 1 m de tecido custa R$ 0,85 para ser produzido, quanto esta fábrica gasta por mês com a produção?


A

R$ 8.547,00


B

R$ 9.635,00


C

R$ 10.795,00


D

R$ 12.875,00

Sejam “a” e “b” dois números racionais, cujas partes inteiras são, respectivamente, iguais a 4 e 5, e as partes decimais correspondem a dízimas, tais que o período do número “a” é igual a 54 e o período do número “b” é igual a 45. Efetuando-se a diferença b – a obtém-se


A

1/9.


B

10/11.


C

9/10.


D

9/11.


E

1/10.

Em uma turma de 60 alunos, 1/3 obteve média 8,0; 1/4 média 6,0 e o restante, média 4,0. Qual a média da turma?


A

5,8


B

6,0


C

6,2


D

6,4


E

não é possível determinar

Um estudante registra diariamente o quanto ele recebe de seus pais para comprar lanche no colégio e o quanto ele gasta por dia. Os valores estão registrados na tabela.


Valores

(em reais)

2.ª feira

3.ª feira

4.ª feira

5.ª feira

6.ª feira

Valor recebido

5,00

4,50

6,30

3,20

5,60

Valor gasto

3,20

2,70

5,40

4,30

6,80


Ao término dessa semana, o saldo desse aluno era de


A

R$ 2,20.


B

− R$ 2,20.


C

R$ 3,40.


D

− R$ 3,40.


E

R$ 3,60.

Uma embalagem de geleia traz, entre outras, as seguintes informações:


Valor nutricional médio para cada porção de 30g

3,8 mg

3,8 mg

Ferro

0,26 g


Para ingerir 9,5 mg de cálcio, é necessário comer quantos gramas dessa geleia?


A

95 g.


B

75 g.


C

70 g.


D

90 g.

Ana pagou 1 real e 50 centavos por três cafés. Vasco pagou 2 reais e 40 centavos por dois pastéis de queijo. Baseado nessas informações, quanto Júlio pagaria por um café e um pastel de queijo?


A

1 real e 70 centavos.


B

1 real e 90 centavos.


C

2 reais e 20 centavos.


D

2 reais e 90 centavos.

Sustentada pelo avanço da construção civil, a venda de cimento vem aumentando nos últimos meses. Certa loja de material de construção vendeu 5,2 toneladas de cimento em fevereiro, 0,7 tonelada a mais do que em janeiro. Ao todo, quantas toneladas de cimento essa loja vendeu nesses dois meses?

A
9,1

B
9,4

C
9,7

D
10,2

E
10,3

Em apenas 6 meses o preço de um litro de gasolina teve 220% de aumento. Como esse preço era inicialmente de R$ 0, 25, ele passou a ser:


A

R$ 1,00


B

R$ 1,20


C

R$ 0,80


D

R$ 0,75


E

R$ 1,25

Segundo reportagem do jornal Folha de S. Paulo [24 out. 2010, p. B2], o consumo de água mineral cresceu com o avanço da Classe C. De acordo com dados da reportagem, as vendas devem atingir 7,24 bilhões de litros no final de 2010, com um aumento de 15,7% sobre o ano de 2009.

De acordo com estes dados, o número de litros de água mineral, em bilhões, consumidos em 2009, foi, aproximadamente, de


A

5,67.


B

5,90.


C

6,26.


D

7,08.

Um analista tem 5 moedas de R$ 1,00; 12 moedas de R$ 0,50; 8 moedas de R$ 0,25; 10 moedas de R$ 0,10 e 15 moedas de R$ 0,05. Fez um pagamento no valor de R$ 12,80 utilizando o maior número possível dessas moedas. Nessas condições,


A

sobraram 9 moedas.


B

ele utilizou 48 moedas.


C

ele utilizou todas as moedas de R$ 0,50.


D

das que sobraram, duas moedas eram de R$ 0,10.


E

das que sobraram, duas moedas eram de R$ 0,25.

Comparando-se os números X = (0,5)-0,5 e Y = (0,16)0,125, concluiu-se que


A

X < Y.


B

X = Y.


C

X = Y.


D

X + Y = .


E

X + Y = .

A Professora Maria das Dores, de uma Escola Municipal de Barreiros, propôs aos seus alunos da 4ª série que resolvessem o seguinte problema: sabendo que 987 x 154 = 151.998, quanto vale 9.870 x 1,54? Imediatamente, o seu aluno Laerte Soares respondeu. Já fiz essa conta Professora e ela é igual a:


A
15.1998

B
15.199,8

C
1.519,98

D
151.998

E
519.980
   
Gerar simulado