Questões de Concurso sobre Sucessores e Antecessores

 
 
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Assinale a alternativa que apresenta o Septuagésimo segundo número ímpar antecessor de 903:


A

759


B

831


C

833


D

835


E

Nenhuma das alternativas

Se o valor de um número x é tal que - 11 < x < - 3, esse número NÃO pode pertencer a qual dos conjuntos numéricos abaixo?


A

Inteiros.


B

Irracionais.


C

Naturais.


D

Reais.


E

Racionais.

Assinale a alternativa que apresenta o Quadragésimo nono número ímpar antecessor de 307:


A

259


B

209


C

257


D

211


E

Nenhuma das alternativas

Assinale a alternativa que apresenta o quadragésimo quinto número ímpar antecessor de 477.


A

433


B

431


C

387


D

385


E

Nenhuma das alternativas

Um grupo de 10 adolescentes chega a uma festa na casa de um deles e cada um recebe um cartão. Cada um dos cartões contém um número diferente, escolhido entre os números naturais de 11 até 20. Os adolescentes devem se arrumar em torno de uma mesa, como ilustrado a seguir. Em certo momento, cinco lugares da mesa, além dos lugares ocupados pelo pai e mãe de um deles, já estão ocupados, e os outros cinco serão ocupados pelos adolescentes restantes, de modo que a soma dos números dos cartões de quaisquer quatro lugares que estejam alinhados seja 61.


Imagem associada para resolução da questão


Qual o número da pessoa sentada em frente àquela com o número 18?


A

19


B

15


C

16


D

12


E

11

Assinale a alternativa que apresenta o Centésimo número par sucessor de 40?


A

140


B

240


C

138


D

142


E

Nenhuma das alternativas

Sejam x, y, n e m números naturais. Sabendo que x é o sucessor de n e y é o sucessor de m, a soma x + y é


A

O sucessor de m + 1


B

O sucessor de x + y


C

O sucessor de m + n


D

O sucessor do sucessor de m + n


E

O sucessor do sucessor de x + y

Assinale a alternativa que apresenta o Trigésimo quarto número par sucessor de 24:


A

56


B

58


C

90


D

92


E

Nenhuma das alternativas

Assinale a alternativa que apresenta o vigésimo quinto número par antecessor de 400.


A

376


B

374


C

348


D

350


E

Nenhuma das alternativas

Assinale a alternativa que apresenta o quinquagésimo terceiro número par antecessor de 400.


A

346


B

348


C

292


D

294


E

Nenhuma das alternativas

A diferença entre o antecessor do número mil com o sucessor do número novecentos e noventa e oito é:


A

três


B

dois


C

um


D

zero


E

um negativo

Assinale a alternativa que apresenta o Septuagésimo Terceiro número par sucessor de 58.


A

131


B

133


C

204


D

206


E

Nenhuma das alternativas

Considere o conjunto dos números naturais em que o 1 não é sucessor de nenhum outro. Nesse sentido, não podemos garantir que


A

O quociente entre números naturais resulte em um número natural


B

O sucessor de a é a + 1


C

Um número b é dito primo quando seus únicos divisores forem 1 e o próprio b


D

O sucessor de a mais o sucessor de b resulta no sucessor do sucessor de a + b


E

Um número natural N qualquer, exceto a unidade, tem como antecessor o número N-1.

Observe as seguintes afirmativas:


I- O sucessor de um número que é múltiplo de 9 é sempre um múltiplo de 10;

II — O antecessor de 999 é 1000;

III — O sucessor de um número natural par é sempre um número natural impar.


Estão corretas:


A

Somente I.


B

Somente II.


C

Somente III.


D

I e II.


E

I e III.

Lucas e Matheus são primos; Lucas é dois anos mais velho que Matheus e, ambos, completaram mais um ano de vida recentemente. Se Matheus tem, atualmente, 6 anos, quando chegar no ano de 2040, quantos anos Lucas terá?


A

20 anos.


B

22 anos.


C

24 anos.


D

26 anos.

   
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