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A professora Marieta costuma verificar com seus estudantes as características do céu nos dias da sua aula, classificando como “ensolarado”, “nublado” e “chuvoso”. Depois, de um período, constrói um gráfico com a turma. A imagem abaixo mostra o gráfico construído em um determinado período de aferição. A partir disso podemos afirmar que a razão entre os dias ensolarados e os dias não ensolarados foi de:

6:5
3:2
9:5
3:1