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Tanto o DSM-5 como a CID-11 introduziram diversas alterações conceituais para os critérios de “retardo mental”, agora sob o nome de “transtorno de desenvolvimento intelectual”.
Assinale a alternativa que representa uma inovação comum ao DSM-5 e à CID-11 no diagnóstico do transtorno do desenvolvimento intelectual.
O funcionamento adaptativo é considerado em três domínios: conceitual, social e prático.
O foco principal do diagnóstico do transtorno de desenvolvimento intelectual é feito com base no QI abaixo de 70.
O transtorno de desenvolvimento intelectual é modificado para denominar uma condição temporária que pode desaparecer na idade adulta.
Embora renomeado como transtorno de desenvolvimento intelectual, ambas as classificações aceitam o termo “retardo mental”, por tradição médica.
A classificação da gravidade deve ser determinada por testes neuropsicológicos.