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A Educação Ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e em todas as modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Referente à Educação Ambiental, assinalar a alternativa CORRETA:
A Carta de Belgrado aponta a destruição ambiental e social devido ao crescimento econômico de alguns países, em detrimento de outros, trazendo a desigualdade.
A chamada “Agenda 2025 — Transformando Nosso Mundo” foi acordada por 193 países membros das Nações Unidas, os quais assumiram o compromisso de implementar localmente as metas até 2025.
Decorrendo diretamente do que consta na Constituição de 1988 sobre o meio ambiente, a Política Nacional do Meio Ambiente traz, entre os princípios básicos da Educação Ambiental, o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
A Educação Ambiental ganha notoriedade, no Brasil, na década de 1990, por meio da Política Nacional do Meio Ambiente.
O evento de maior repercussão sobre Educação Ambiental ocorreu em 1972, na Conferência de Estocolmo, reunindo 172 países, mais de 1.400 Organizações Não Governamentais (ONGs), mais de 10.000 participantes e 108 chefes de Estado.