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No século 18, a partir da Revolução Francesa de 1789...
No século 18, a partir da Revolução Francesa de 1789, apoiada pelas novas noções de cidadania surgidas, houve a ampliação do caráter público das coleções e a abertura de museus como o Museu Louvre (França), o Museu Britânico (Inglaterra), o Museu Nacional de Ciências de Madri (Espanha), entre outros, que além de reunir coleções passaram a admitir o acesso do público. Em relação à preocupação dos museus no século 18 e 19 com a instrução ou educação do público, é possível afirmar que:
A
esses museus criaram uma metodologia própria de atuação em educação que permanece atual até a contemporaneidade.
B
o governo revolucionário francês introduziu o modelo de educação integral e pública transformando os museus em importantes centros educativos para o público em geral, modelo posteriormente copiado por outras instituições.
C
os museus acima mencionados passaram a ter grande preocupação em deixar as exposições mais acessíveis ao grande público, facilitando o acesso a seus conteúdos por meio de exposições didáticas.
D
apesar de ter ocorrido uma ampliação do papel educativo dos museus, eles ainda não estavam direcionados para o público em geral.
E
esses museus explicitaram a preocupação com a instrução do público nessa época, optando pela abolição da observação de centenas de objetos expostos sem nenhum tipo de legenda ou texto de apoio.