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A literatura especializada em educação em saúde aponta para a necessidade de reformas no sistema educacional. Agora, o enfoque se direciona ao aluno, a fim de promover práticas profissionais mais conscientes e seguras. Portanto, os educadores precisam compreender as transformações pedagógicas e o novo papel que desempenham nesse processo. Os alunos, por sua vez, assumem um papel mais ativo, tornando-se responsáveis pela construção do seu próprio conhecimento, adotando posturas críticas e construtivas. As Metodologias Ativas (MA) emergem como ferramentas facilitadoras do aprendizado significativo, porém, cabe aos professores adquirirem a competência, as habilidades e as atitudes necessárias para apresentar esses métodos ativos de aprendizagem aos estudantes como uma proposta de facilitação na aquisição de conhecimento.
VIEIRA, Cinthia Regina Sales Furtado. et al. Utilização de metodologia ativa de ensino na formação do profissional de nutrição. In: Revista Eletrônica Acervo Saúde, v. 11, n. 9, 2019.
A respeito de metodologias ativas, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A metodologia da problematização é uma abordagem pedagógica que estimula os alunos a explorar e a resolver problemas do mundo real, relacionados ao conteúdo de aprendizagem.
Certo
Errado