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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) abrange um conjunto de transtornos de desenvolvimento com causas biológicas e características concentradas em dois domínios: o primeiro deles é a dificuldade na comunicação e interação, marcada por déficits na reciprocidade social, emocional e dificuldade de iniciar e manter relacionamentos, dificuldades no uso da comunicação não-verbal; o segundo é marcado por comportamentos esteriotipados e repetitivos, com interesses restritos, aliados a hiper e/ou hipossensibilidade sensorial. Segundo o DSM-5, existem níveis de gravidade dos pacientes com TEA baseados no déficit de comunicação social, nos interesses restritos e comportamentos, representados, respectivamente, pelo
nível 1: necessita de apoio (leve); nível 2: necessita de apoio substancial (moderado) e nível 3: necessita de apoio muito substancial (grave).
nível 1: necessita de apoio; nível 2: necessita de apoio substancial; nível 3: necessita de apoio muito substancial e nível 4: síndrome de Asperger.
nível 1: síndrome de Aspeger; nível 2: leve; nível 3: moderado e nível 4: grave.
nível 1: autismo; nível 2: síndrome de Aspeger; nível 3: transtorno desintegrativo da infância e nível 4: síndrome de Rett.