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Dentre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, por meio da Lei nº 13.005, está a que trata da Educação Especial/Inclusiva. A respeito das políticas públicas de inclusão, analise as afirmações a seguir:
I. Um desafio a ser enfrentado pela Educação Especial/Inclusiva é a criação de instrumentos e indicadores para diagnosticar e monitorar a situação de acesso desses sujeitos de direitos à educação básica no país.
II. A Meta 4 do PNE prevê a universalização da Educação Básica à população com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, preferencialmente na rede regular de ensino e independente da faixa etária.
III. A Meta 4 do PNE prevê a existência de um sistema educacional inclusivo, em que sejam garantidas salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, sendo esses públicos, privados ou conveniados.
IV. A Lei nº 10.436/2002, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar seu uso e difusão, bem como a inclusão da disciplina de Libras como parte integrante do currículo nos cursos de formação de professores e de fonoaudiologia, é considerada um avanço no campo das políticas públicas de inclusão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS: