

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Para as crianças que ainda não sabem ler convencionalmente, uma das indicações didáticas consiste nas atividades de leitura de texto que elas já sabem de memória. Qual é o desafio que está em jogo nessas propostas?
Estabelecer a correspondência entre cada parte do escrito e cada parte do falado
Trata-se de uma atividade banal, pois o aluno já sabe o que está escrito
O potencial de memorização do aluno
Encontrar a correspondência entre o que lembra de memória e o que está escrito.
A possibilidade de realizar uma leitura convencional.