Em relação ao planejamento, uma questão fundamental no trabalho cotidiano a ser enfrentado na educação infantil, diz respeito ao tempo, que é sempre escasso, por isso há necessidade de qualificá-lo didaticamente. Para tanto, o ato de planejar deve levar em conta as seguintes considerações:I. flexibilidade na organização do tempo. II. atenção à diversidade de ritmos que atravessam os processos de aprendizagem individual e coletiva. III. atividades variadas na rotina que pode ser rica, alegre e prazerosa, proporcionando espaços para a construção diária do projeto político pedagógico da instituição de Educação Infantil. IV. atividades de pontilhados, pintura de desenhos mimeografados. V. produção coletiva de textos a partir de situações vivenciadas pelo grupo. Está correta a alternativa: Em relação ao planejamento, uma questão fundamental no trabalho cotidiano a ser enfrentado na educação infantil, diz respeito ao tempo, que é sempre escasso, por isso há necessidade de qualificá-lo didaticamente. Para tanto, o ato de planejar deve levar em conta as seguintes considerações:I. flexibilidade na organização do tempo. II. atenção à diversidade de ritmos que atravessam os processos de aprendizagem individual e coletiva. III. atividades variadas na rotina que pode ser rica, alegre e prazerosa, proporcionando espaços para a construção diária do projeto político pedagógico da instituição de Educação Infantil. IV. atividades de pontilhados, pintura de desenhos mimeografados. V. produção coletiva de textos a partir de situações vivenciadas pelo grupo. Está correta a alternativa:

Em relação ao planejamento, uma questão fundamental no...

Q1095397

Pedagogia Organização do tempo e do espaço na educação infantil

Ano: 2010

Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt - FUNCAB

Prova: FUNCAB - Prefeitura de Vitória - Professor de Educação Básica I - 2010

Em relação ao planejamento, uma questão fundamental no trabalho cotidiano a ser enfrentado na educação infantil, diz respeito ao tempo, que é sempre escasso, por isso há necessidade de qualificá-lo didaticamente. Para tanto, o ato de planejar deve levar em conta as seguintes considerações:

I. flexibilidade na organização do tempo.

II. atenção à diversidade de ritmos que atravessam os processos de aprendizagem individual e coletiva.

III. atividades variadas na rotina que pode ser rica, alegre e prazerosa, proporcionando espaços para a construção diária do projeto político pedagógico da instituição de Educação Infantil.

IV. atividades de pontilhados, pintura de desenhos mimeografados.

V. produção coletiva de textos a partir de situações vivenciadas pelo grupo.

Está correta a alternativa:

apenas I, II, III e IV.

apenas II, III, IV e V

apenas I, II, III e V

apenas II, IV e V

apenas III, IV e V

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