De acordo com Oswald, “a concepção de criança como sujeito...
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De acordo com Oswald, “a concepção de criança como sujeito...

De acordo com Oswald, “a concepção de criança como sujeito social e a compreensão da importância que a linguagem assume na constituição do conhecimento trazem para as práticas de leitura e escrita uma implicação metodológica decisiva para...”:


A

políticas sociais de proteção à infância.


B

elaboração de planos de alfabetização.


C

práticas de leitura e escrita mais emancipatórias.


D

suspensão do poder que a escola confere à escrita.


E

uma alfabetização mais sistematizada.