No planejamento de ensino, os recursos didáticos devem ser considerados como
A
um elemento que trará ao aluno a
aprendizagem do conteúdo.
B
algo que independe da relação com o ensino, por estar voltado à aprendizagem do aluno.
C
algo que deve proporcionar ao aluno o estimulo à pesquisa e a busca de novos conhecimentos.
D
o elemento mais importante de intermediação do processo de ensino e de aprendizagem.