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Sobre diversidade cultural, identidade de gênero e...
Sobre diversidade cultural, identidade de gênero e preconceito presentes na escola, é incorreto afirmar que:
A
no contexto educacional, temas como sexualidade, diversidade e relações de gênero ainda são regulados por preceitos morais e, portanto, mantidos sob uma ótica sexista e heteronormativa, em que prevalece o caráter biológico aos aspectos sociais e culturais, que tanto influenciaram as relações de gênero.
B
sabe-se que as discriminações étnico-raciais são produzidas e reproduzidas em muitos espaços da vida social brasileira. Graças à Lei de Diretrizes e Bases da Educação, isso não ocorre nas escolas, já tal regulamentação, ao vedar a discriminação no ambiente escolar, é suficiente para efetivar a transformação de mentalidades e práticas.
C
a escola, enquanto instituição responsável pela transmissão do patrimônio cultural da humanidade, possui um papel relevante na socialização dos saberes e das práticas relacionadas à diversidade
D
nas escolas, são atribuídos padrões comportamentais de meninos e meninas de forma homogênea, e quando um menino ou menina não segue os padrões estabelecidos, esses indivíduos são colocados à margem por não atender a um modelo social esperado.
E
a língua oficial padrão é apenas um alicerce para o aluno entender e compreender as formalidades da gramática culta. O que a escola não deve desconsiderar é a cultura, a situação social e o espaço onde o aluno está inserido. Isso seria como desconsiderar a heterogeneidade cultural dos discentes.