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Em relação à organização do espaço na educação infantil, é correto afirmar que:
Sua construção tem como premissa que a organização não é uma parte integrante do currículo.
A organização do espaço tem uma contribuição significativa nas aprendizagens realizadas pelas crianças.
Para a sua construção, o essencial é considerar o meio físico.
É preciso ter a clareza de que a organização é feita para limitar a aprendizagem da criança.
A forma como o espaço é organizado, em hipótese alguma, é decisiva para promover atividades conjuntas entre as crianças e as suas aprendizagens significativas.