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Registros docentes, compreendidos registros da experiência...
Registros docentes, compreendidos registros da experiência vivida, são importantes instrumentos do trabalho pedagógico do/a professor/a, Constituem-se como prática diferencial para um trabalho qualitativo e articulam-se ao planejamento e avaliação. Nessa perspectiva, é possível afirmar:
A
Os registros são instrumentos metodológicos que favorecem a sistematização dos conteúdos trabalhados com as crianças, dado um período planejado.
B
Registros favorecem para que planejamento fique sistematizado e possa ser utilizado por outros docentes.
C
Registrar, necessariamente, constitui-se no observar ações, reações, interações, relações das crianças e também dos funcionários e direção da escola.
D
Registros docentes travam diálogo com as práticas vividas pelo/a professor/a e favorece a postura reflexiva sobre seus saberes e fazeres.