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A avaliação institucional da escola básica ainda não se constitui em uma prática consolidada no contexto da realidade brasileira. Estudiosos do tema entendem que a avaliação educacional deve se dar em duas frentes: interna e externa.
Assinale a alternativa CORRETA sobre esta afirmação.
SAEB, Prova Brasil e IDEB são considerados instrumentos de avaliações externas.
Avaliação interna é importante para subsidiar o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) na definição de metas para a Educação Básica.
Ao longo do ano letivo, as instituições educativas realizam avaliações internas, em larga escala, para demonstrar as aprendizagens dos estudantes.
Avaliação externa pode ser realizada por uma empresa contratada pela instituição escolar para entender o desempenho dos estudantes.
As avaliações externas são mais efetivas para se compreender a cultura escolar.