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As transformações sociais têm instituído novas práticas e formas de relações sociais que se ajustam ao modelo político e econômico atual. Instalou-se entre nós a cultura do individualismo, a banalização da vida, a supervalorização do capital e da mercadoria, a fragmentação dos serviços e dos indivíduos, a naturalização e normalização da exclusão, perda da sensibilidade e dos valores sociais, entre outros.
A indisciplina, o desinteresse em aprender e a não valorização do espaço escolar como um lugar de produção do conhecimento, a desvalorização dos docentes e do trabalho que realizam, bem como a violência, nos levam a concluir que é necessário:
implantar o ensino religioso de matriz cristã nas escolas.
desenvolver práticas de apoio psicológico e esportivo.
ressignificar os sentidos da escola na vida dos estudantes.
envolver, na prática, as famílias nas atividades escolares.
criar projetos que protejam o entorno das escolas.