Para que os profissionais da educação se percebam como protagonistas do processo de formação o Supervisor Escolar deve:
A
terceirizar para palestrantes externos os temas polêmicos da Unidade Escolar.
B
mediar a partir das experiências dos docentes, resignificando-as.
C
ofertar formação na Unidade Educativa e participa quem quer.
D
organizar estudos em que os docentes tenham tarefas para fazer em casa.
E
coordenar e eleger sempre os temas que considera prioritários nas formações da Unidade Educativa.