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Um professor de matemática do 8º ano ministra aulas sobre o conteúdo de fatoração de polinômios, com aulas expositivas e explicativas, utilizando-se de resolução de exercícios, seguindo fidedignamente o planejamento. No entanto apenas 10% dos alunos obtiveram notas satisfatórias. Qual seria a alternativa correta sobre a atitude do professor:
Seguir para o próximo assunto conforme o planejamento
Mudar sua metodologia e avançar para o próximo assunto para não atrasar o planejamento.
Avaliar que as notas abaixo do esperado têm a responsabilidade apenas dos alunos.
Rever sua metodologia, retomar o assunto problemático no intuito de melhorar a aprendizagem dos alunos, mesmo que esta atitude possa interferir na alteração do planejamento.
Eximir-se totalmente da responsabilidade quanto as notas abaixo da média