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Os princípios e objetivos curriculares gerais para o Ensino Fundamental definem três conjuntos de aspectos. São eles:
duração, uma base nacional comum e uma parte diversificada.
conteúdos, tecnologias e infraestrutura.
conteúdos mínimos, métodos de ensino e avaliação.
expectativas de aprendizagem, direitos de aprendizagem e objetivos de aprendizagem.
competências, habilidades e desempenho.