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Um currículo construído na perspectiva da Educação Integral...
Um currículo construído na perspectiva da Educação Integral precisa dar respostas teóricas e práticas para o por quê, o quê, onde, quando e como ensinar e avaliar aprendizagens. Mas não só: estas precisam estar contextualizadas, oferecendo oportunidades para que os alunos se desenvolvam integralmente.
O currículo da Educação Integral tem por objetivo garantir a construção de sentido e significado das aprendizagens para os estudantes. Este currículo deve ser capaz de articular três elementos: a visão de desenvolvimento integral como objetivo das aprendizagens, o uso de metodologias mais ativas para manter o interesse e a curiosidade dos estudantes, e:
A
o reconhecimento de identidades para contextualizar as aprendizagens.
B
o desafio de aprender, compartilhado com toda a comunidade escolar.
C
a estruturação do movimento da não-violência e da cultura de paz.
D
a ampliação de habilidades e competências necessárias ao futuro.
E
o envolvimento com projetos em parcerias, do tipo gestão de conflitos.