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Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. A indisciplina é a transgressão de dois tipos de regras.
1- O primeiro tipo são as regras morais, construídas socialmente com base em princípios que visam o bem comum, ou seja, em princípios éticos. Por exemplo, não xingar e não bater. Sobre essas, não há discussão: elas valem para todas as escolas e em qualquer situação.
2- O segundo tipo são as chamadas regras convencionais, definidas por um grupo com objetivos específicos. Aqui entram as que tratam do uso do celular e da conversa em sala de aula, por exemplo. Nesse caso, a questão não pode ser fechada. Ela varia de escola para escola ou ainda dentro de uma mesma instituição, conforme o momento. Afinal, o diálogo durante a aula pode não ser considerado indisciplina se ele se referir ao conteúdo tratado no momento.
Com referência à tirinha do Calvin e ao texto, apresentados acima, podemos afirmar que:
a proibição do chiclete é uma convenção, que pode ser questionável; e ser solidário é uma regra moral e a professora de Calvin misturou as duas regras.
a professora do Calvin foi excessivamente rigorosa ao encaminhá-lo para a sala da direção, por um motivo pouco grave e insignificante.
o fato do Calvin estar mascando chiclete, certamente, foi uma desobediência a uma regra que havia sido avisada antes, portanto a professora agiu corretamente.
a pergunta feita pela professora ao Calvin demonstra ironia, e ele responde debochando da situação, o que faz com que os dois percam a razão.
o diálogo entre a professora e o Calvin demonstra que ela não levou em conta a idade do aluno e a sua inocência ao respondê-la.