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Numa nova concepção de formação, o professor transforma se...
Numa nova concepção de formação, o professor transforma se num pesquisador, enriquecendo se de conhecimentos e práticas e aprendendo a resolver problemas, inclusive os imprevisíveis. Sabemos que boa parte das situações de ensino aprendizagem são incertas e, muitas vezes, desconhecidas. Para tanto, não basta ao professor conhecer uma lista de métodos e técnicas a serem utilizados.
Nesse sentido, o professor necessita estar apto para:
A
pedir auxílio, confiar na direção, nos colegas e na equipe pedagógica.
B
seguir as propostas previamente planejadas, sem se desvirtuar do rumo.
C
construir estratégias, descobrir saídas e inventar procedimentos.
D
andar no mesmo ritmo dos colegas de série, para não haver descompasso.
E
utilizar a metodologia adotada pela escola, após estudar e experimentá la.