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De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi. (Educação...
De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi. (Educação Escolar: políticas, estrutura e organização), as tendências relacionadas às funções da escola apresentam-se hoje bastante difusas, no âmbito tanto da investigação quanto da prática escolar. Contra o modelo de escola tradicional, geralmente criticado pela maioria dos educadores e intelectuais, desenvolveu-se a ideia de uma escola
A
centrada no professor, transmissora de conteúdo e de frequência facultativa.
B
pautada na pedagogia por objetivos, na disciplina e nos padrões elevados de eficácia.
C
compreensiva, obrigatória e igual para todos.
D
unitária, com objetivo de formação ominilateral.