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A avaliação na Educação Infantil não visa à quantificação de resultados. De acordo com essa afirmação, marque a alternativa INCORRETA sobre esse processo.
O processo de avaliação na Educação Infantil visa descrever os processos de aprendizagem, desenvolvimento e interações ao longo da trajetória da criança.
A avaliação deve respeitar as especificidades das crianças pequenas e levar em consideração a formação de seres autônomos, conscientes e livres.
A prática dos registros e vivências se constitui como elemento fundamental para a avaliação no contexto de Educação Infantil.
A prática de observação não é ação importante para o processo de avaliação na Educação Infantil.