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As questões de 31 a 40 baseiam-se unicamente nos PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa (In http://portal.mec.gov.br/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/portugues.pdf. Acesso em 15/09/2017).
Com vistas à relevância e à seleção dos conteúdos utilizados no terceiro e no quarto ciclo do ensino fundamental, na disciplina de Língua Portuguesa, deve-se levar em conta o seguinte:
a proficiência discursivo-linguística do aluno em função dos objetivos específicos colocados para esses ciclos e os objetivos gerais apresentados para o ensino fundamental.
os conteúdos conceituais e procedimentais referentes a cada uma das práticas, todos considerados de fundamental importância para a conquista dos objetivos propostos.
a compreensão sobre o processo de aprendizagem e constituição de conhecimento e a natureza do conhecimento linguístico em questão, com os quais se opera nas práticas de linguagem.
o desenvolvimento de valores e atitudes, que não devem ser tratados de maneira isolada por permearem todo o trabalho escolar.