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Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino...

Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, apreende-se que os alunos do ensino fundamental regular são crianças e adolescentes de faixas etárias cujo desenvolvimento está marcado por:


A

Crescentes índices de dificuldades de aprendizagem que demonstram a precariedade do ensino ofertado no âmbito infantil.


B

Interesses próprios, relacionado aos seus aspectos físico, emocional, social e cognitivo, em constante interação.


C

Desinteresse generalizado no ensino sistemático ofertado pelas escolas e progressivas taxas de evasão escolar.


D

Constante violação de direitos humanos e infantis, geralmente provocada pelos próprios pais ou responsáveis.