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Visando ampliar a compreensão dos conteúdos escolares...
Visando ampliar a compreensão dos conteúdos escolares, existe um princípio curricular da escola brasileira que fundamenta a organização e gestão do currículo, denominado abordagem interdisciplinar. A definição que melhor expressa o conceito desta abordagem é:
A
a proposta de trabalho com intenções claras de ensino e permite aprendizagens relacionadas a disciplinas inéditas no currículo escolar.
B
o estudo de um objeto de uma disciplina pelo ângulo de várias outras, ao mesmo tempo, restringindo-se a uma disciplina.
C
um projeto focado em uma área de conhecimento cujo valor está em permitir um mergulho mais profundo no conteúdo trabalhado.
D
o estudo das características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da comunidade escolar.
E
a proposta de trabalho em que duas ou mais disciplinas relacionam seus conteúdos para aprofundar o conhecimento de um tema estudado.