Na Educação Infantil, cuidar e educar são considerados processos interrelacionados. Nesse contexto, é correto afirmar que as creches e pré-escolas devem
envolver nas ações pedagógicas situações que priorizem os cuidados diários.
desconsiderar no processo de ensino escolar a educação familiar.
desarticular em suas propostas pedagógicas o cuidar e o educar.
considerar as vivências construídas pela criança no cotidiano.
focar no educar, secundarizando o cuidar.