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Para as Diretrizes Curriculares Nacionais em vigor, o conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade está corretamente conceituado no item:
Plano de Ensino.
Currículo.
Plano de Aula
Conselho de Classe.