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O currículo, assumindo como referência os princípios educacionais garantidos à educação, configura-se como o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de:
identidades socioculturais dos educandos.
percursos acadêmicos.
espaços pedagógicos.
tempos de aula mais flexíveis.
métodos didático-pedagógicos.