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Em uma aula tradicional, reprodutiva, o professor ensina e...
Em uma aula tradicional, reprodutiva, o professor ensina e o aluno aprende, cada um no seu lugar.
Pedro Demo diz que se deve trabalhar não apenas a abordagem instrucionista do conhecimento e da aprendizagem, mas ir mais além, extrapolando a fronteira do que é ensinado e buscando, de forma proativa, uma maior riqueza na abordagem de fenômenos que necessitam gerar conhecimento e aprendizagem que vão além das fronteiras das disciplinas. O autor sugere que o ideal seria adotar uma postura não linear e complexa para a aprendizagem. Nesse sentido:
A
as abordagens educacionais biológicas e sociológicas são fundamentais.
B
a ideia de pensamento complexo e de transdisciplinaridade são inseparáveis.
C
o pensamento é visto como algo a ser conquistado com o intelecto.
D
o conhecimento deve ser abordado de maneira holística e sistemática.
E
os fundamentos educacionais são perenes e não transmutáveis.