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O letramento ainda pode ser um grande problema entre jovens e adultos de países desenvolvidos, apesar de, neles, a educação fundamental obrigatória atingir praticamente a todos que alcançaram um letramento escolar. Os jovens e adultos mostram-se capazes de comportamentos escolares de letramento, mas:
demonstram bastante dificuldade para soletrar palavras e expressões em situações escolares públicas.
são incapazes de lidar com os usos cotidianos da leitura e da escrita em contextos não escolares.
não conseguem interpretar textos nem a partir de leitura silenciosa nem a partir de leitura em voz alta.
expressam com muito custo e com erros os seus sentimentos e opiniões em textos escritos discursivos.
apresentam muitas dúvidas e insegurança ao terem que fazer alguma apresentação escolar oralmente.