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Segundo Souza (2012), “Ler e escrever são competências básicas e essenciais, direito de todo e qualquer indivíduo que vive em sociedade letrada.” Por isso, é essencial a promoção de atividades de ensino que possibilitem o contato das crianças, mesmo que não alfabetizadas, com
os momentos lúdicos.
os livros didáticos.
a leitura e a escrita.
a sala de recursos.
os dicionários.