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Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Sobre a educação na perspectiva de Paulo Freire:
O professor deve agir como quem deposita conhecimento num aluno apenas receptivo.
O aluno precisa apenas de que lhe sejam facilitadas as condições para o auto aprendizado.
A missão do professor é possibilitar a criação ou a produção de conhecimentos.
O professor deve levar o aluno a conhecer conteúdos, mas não como verdade absoluta.